青儿从袖中掏出一个精致的酒壶，递到院长面前：“这是小姐赏你的，千金难买的醉花阴，喝了它，路上也好走些。”
院长颤抖着手接过酒壶，想都没想就往嘴里猛灌。辛辣的酒液顺着他的喉咙滑下。
青儿看着他一饮而尽，嘴角勾起冷笑，转身离开了。
牢房里，院长打了个饱嗝，满足地叹了口气，随即感觉喉咙一阵灼热，紧接着是难以忍受的剧痛。
他惊恐地瞪大眼睛，想要发出声音，却发现自己什么也说不出来，只能发出“啊啊”的嘶哑声。
院长喉咙里的灼烧感越来越强烈，他痛苦地在地上翻滚，双手胡乱地抓挠着脖子，却无法减轻半分痛苦。
他想要呼救，却只能发出“嗬嗬”的嘶哑声。
意识到自己被毒哑了，院长想挣扎，想爬到牢门边求救，可身体却越来越无力，最终瘫软在地上，抽搐着，口吐白沫。
青儿站在牢房外，透过昏暗的光线，冷眼看着院长在地上痛苦地挣扎，终于放心的走了。
第二天清晨，菜市口人头熙熙攘攘。
人们议论纷纷，都在等待着观看行刑。
“听说了吗？今天要砍头的是那个养济院的院长！”
“可不是嘛！真是作孽啊，虐待那么多孩子，还杀了那么多人，就该千刀万剐！”
“哎，真是可怜了那些孩子……”
人群中，几个年纪稍大的孩子站在最前面，他们曾经是养济院的孩子，亲眼目睹了院长和那些打手的恶行。
今天，他们要亲眼看着这个恶魔被处死。
江簌簌带着阿园也来了。阿园紧紧地抓着江簌簌的手，小脸有些苍白。
“阿园，你不害怕吗？”江簌簌低头问他。
阿园摇了摇头，语气稚嫩：“不怕，阿园要亲眼看着坏人受到惩罚！”
江簌簌摸了摸他的头。
午时三刻，随着一声惊堂木的巨响，刽子手手起刀落，院长的头颅滚落在地，鲜血喷溅而出，染红了菜市口的青石板。
人群中爆发出阵阵叫好声。
“杀得好！”
“这种人就该死！”
几个孩子也激动地跳了起来，眼中闪着泪光。
阿园看着那颗滚落在地的头颅，小手攥得紧紧的。
江簌簌叹了口气，将阿园抱了起来，轻声安慰道：“没事了，阿园，一切都结束了。”
阿园趴在江簌簌的肩头。
离开菜市口后，江簌簌带着阿园来到了一家茶楼。
“阿园，想吃什么？”江簌簌温柔地问。
阿园摇了摇头，情绪低落：“不想吃。”
江簌簌知道阿园今天受到了很大的冲击，便没有强求他。
她点了一壶茶和几样点心，静静地陪着阿园。
“阿园，我知道你心里难受，但是，坏人已经受到了惩罚，以后就不会再有人欺负你了。”江簌簌柔声安慰。
阿园抬起头，看着江簌簌，眼中都是感激：“谢谢姐姐。”
江簌簌笑了笑，轻轻地揉了揉他的头发。她放下茶杯，拍了拍阿园的肩膀：“好了，我们该回去了。”
阿园点点头，从江簌簌的怀里滑了下来，牵着她的手，两人一起离开了茶楼。
养济院的事情告一段落，但江簌簌知道，这只是个开始。
她心中已经有了新的计划。
第二天，江簌簌就去了衙门，找到了县令。
“大人，我想接手养济院。”江簌簌开门见山地说。
县令愣了一下，随即皱起眉头：“江姑娘，这养济院可不是什么好地方，你一个姑娘家……”
江簌簌微微一笑：“大人，我知道养济院的情况，但我相信我可以改变它。”
“哦？江姑娘有何高见？”县令饶有兴趣地问。
“我会将养济院彻底整顿，给孩子们提供更好的生活和教育环境。我会公开账目，接受大家的监督。”
县令沉吟片刻，点了点头：“江姑娘的这份心意，本官甚是钦佩。只是这养济院的情况复杂，需要不少的银两……”
“银两方面大人不必担心，我自会想办法。”江簌簌自信满满。
县令见她如此坚决，便答应了下来。
消息传出，城中议论纷纷。
“这江姑娘真是菩萨心肠啊，竟然要接手养济院。”
“可不是嘛，那可是个吃力不讨好的地方。”
“也不知道她能不能管好。”
也有人质疑江簌簌的动机。
“她该不会是想借此敛财吧？”
“谁知道呢，现在这世道，人心难测啊。”
江簌簌对这些议论充耳不闻，她开始着手整顿养济院。
她首先将养济院的账目公开，接受所有人的查阅。
“江姑娘，你就不怕别人说你闲话吗？”飞羽有些担心地问。
江簌簌笑了笑：“身正不怕影子斜，我行的正坐得端，有什么好怕的。”
江簌簌可不是光耍嘴皮子的人。说干就干，雷厉风行，是她一贯的作风。
她先贴出告示，广招贤才，这告示一出，城里炸开了锅。
“这江姑娘，还真打算好好办啊！”一个大娘嗑着瓜子，对着旁边的老姐妹说道。
“谁知道呢，说不定就是做做样子。”老姐妹撇了撇嘴，一脸的不屑。
“哎，我看不像，人家可是粮行的东家，能缺这点钱？”
“那可说不准，现在这世道，人心隔肚皮……”
流言蜚语满城飞。江簌簌才懒得理会，她要的是结果，不是虚名。
没过几天，养济院门口就排起了长龙，都是前来应聘的。
有年迈慈祥的老嬷嬷，也有饱读诗书的先生，甚至还有几个身怀绝技的武师。
江簌簌亲自面试，她要求应聘者必须有一颗爱孩子的心。
经过几轮筛选，江簌簌最终选定了几位经验丰富的嬷嬷和先生，负责孩子们的日常生活和教育。
这几个嬷嬷，可不是一般的嬷嬷，那都是见过世面的，规矩一套一套的，把孩子们管得服服帖帖。
至于先生，那更是个顶个的厉害，孩子们在他们的教导下，进步神速。
孩子们被按照年龄和兴趣特长分成了不同的班级。
小一点的孩子，就教他们识字、算数，让他们在玩耍中学习。