他感觉赵老师焦急的眼睛里似乎藏了很多东西，仿佛浩瀚缥缈的大海，那些形状奇怪的希腊字母，那些一长串的公式，一条条难背的定理，一一淌入了自己那空旷的脑海中，就仿佛海水倒灌川流。
他眨了眨眼，重新再看向赵老师，再看向黑板上的那道证明题后，忽然就觉得赵老师的眼睛一直在看着B和F两个点，他虽然看着大家什么话都没有说，可路明非分明就觉得他已经着急死了，仿佛再说：
“都看我干嘛，把B和F两个点连起来不就行了，这么简单的辅助线都没看出来吗？”
路明非仿佛就在和赵老师在举行憋气大赛，终于，苏晓樯在又坚持了两分钟后终于也宣布放弃，赵老师眼看着班级没有人能够做出来，无可奈何地宣布道：
“这道题好像对大家是有些难度，你们都回去吧，下面我给大家讲一下这道题是怎么做的……”
“老师。”
路明非举起手来。
赵老师满怀希冀了看向了声源，同学们投来的视线也是如此。
毕竟数学这门科目和英语这种只靠死记硬背的科目不一样，数学有时候也是很看灵感或者运气的，尤其是这种证明题，成绩好的学生做不出来，有时候也不代表所有人都做不出来。
因此大家都很希望有这个破局者的出现。
但是大家看到举手的人是路明非的时候，目光瞬间又黯淡了下去。
“路明非？他举手干嘛。”
张倩说道。
“总不能是路明非要上去做证明题吧！”
路明非的回归让班级又多了个议论中心，不管好的还是坏的，大家似乎渐渐已经开始了习惯围绕着那个衰仔讨论。
“我知道他要干什么。”
赵孟华神秘兮兮地说道：
“我猜他举手是要去上厕所。”
赵孟华的一句话把周围的几个女生都逗笑了。
就连赵老师都是小小的震惊了一下，毕竟路明非在之前可是从来没有举过手，甚至上自己课的时候没有睡觉都算是在大发慈悲了，但是他还是保持住了自己的素养，礼貌地问道：
“路明非同学你……”
不过话语里还是下意识地就没认为路明非是来回答问题的。
“这题把B和F连起来就可以了吧？”
路明非淡淡说道。
班级里忽然鸦雀无声了，大家求证地看向了赵老师。
“你，你说什么？”
赵老师声音拔高了不少，严肃了起来。
赵孟华还以为路明非又要搞什么幺蛾子出来，但是看到赵老师的反应，就心安的喘了一口气。
“我说，这题把B和F连起来就可以了吧。”
路明非不紧不慢地说道：
“后面的就不用再多说了，很好解。”
赵老师虎躯一震，鼻孔喘着粗气看着路明非，这一瞬间如果他的脖子上有领带的话，他很想把领带解开，因为他感觉自己的身体有些燥热。
“对啊，大家都看到了吗！”
赵老师猛地一拍黑板，让大家都吓了一跳：
“对啊，这道题关键不就是把B和F连起来就可以了吗？这道题本来是高年级的题，老师想着今天来考考你们，看你们没人做出来我还以为超纲了呢……”
“结果看看，你们看看人家路明非！”
赵老师又是郑重地连敲了两下黑板：
“连路明非都看出来了，你们怎么没看出来！张倩，赵孟华！你们两个做不出题目来，还在底下开小差！你看人家路明非带伤上课还听得这么认真！”
路明非苦逼地笑笑，怎么感觉这个赵老师这个夸奖还不如不夸呢。
柳淼淼和陈雯雯的诧异程度不亚于上一次看到路明非在长跑上赢了楚子航，小天女的眼里也大放异彩，不过很明显她更多的注意力是被路明非那清奇的解题思路所吸引到了。
她终于不再气鼓鼓地了，迅速在BF两点之间做了一道辅助线，全神贯注地很快把题目解了出来！
“哈哈，没想到做了辅助线这题这么简单！”
小天女兴冲冲道，还不忘损了路明非一句：
“看来没用过的脑子有时候就是好使。”
就连路明非自己都被逗笑了。
赵老师也欣慰地笑着，但不忘问了路明非一句：
“路明非同学，你是怎么想出来这种解法的？”
毕竟数学虽然平时不靠死记硬背，但是数学也是最看基础的，鉴于路明非之前的成绩一直没有及过格，要是说全靠他的灵机一动就能想出这种思路来，赵老师也是不相信的。
这就好比张无忌一登场就打败了张三丰。
“这个……”
路明非也不好解释发生在自己身上的异样，只好说道：
“在医院躺着的这几天没什么事情干，就恶补了一下数学。”
这一刻赵老师真的浑身燥热，有种很想把衣服都一并撕开的冲动。
开窍了！路明非这小子终于开窍了！
浪子回头金不换！办公室里各个老师最头疼的差生路明非居然主动学习了！
还是在学他最难的数学！是自己十年树木百年树人的育人精神终于把他感动了吗！
赵老师忽然觉得自己很想哭。
就连冥顽不化的路明非都被他打动了，这个班级的数学还有什么他带不好的呢？
“你们……真的要多向路明非学习啊。”
赵老师克制住情绪，慷慨激昂地向大家说道：
“路明非同学知道自己成绩差，所以哪怕在医院都不忘记恶补。”
他的视线撇过放在在议论路明非的几个同学：
“不像某些同学，好端端地坐在教室里，反倒还不懂得珍惜学习，你们应该要感到羞愧。”
……
终于下课了。
路明非意犹未尽地端坐在座椅上，看着黑板上还没被擦掉的题目。
虽然不清楚触发的契机是什么，但是自己刚才那一刻……绝对是觉醒了路鸣泽口中那种名为“镜瞳”的能力没错。
虽然路鸣泽从未解释过这种能力的具体情况，但是路明非大概也能推测出来它可以复制其他人的能力，同时自己在解构物体和学习方面都获得了提升。
不得不感慨一句真是强大的能力。
怪不得那个名为“零”的女孩……要把这种能力赠送给自己。
复制能力的强大很早就在自己所记录的那些能力果实上有所体现，并且其在解构物体的方面上也同样更为明显。
比方说路明非下意识地看向了壁钟，这一刻仿佛就能如同透视般，感受到那表盘覆盖之下精密的齿轮是如何相衔，分针秒针是如何被驱动，甚至就连电池的型号是什么类型都能感受得出来。
这让路明非产生了一种即便是把这个壁钟全部拆开，自己也能够一丝不苟地重新把它组装好的自信。
而至于若是想要掌握知识层面的东西，大概就是通过长期凝视一个掌握该项技能的人的双眼来获得，比方说自己刚才从赵老师的眼中得知那道题的证明方法。
路明非认为镜曈的能力的大致用法就是如此，但是他认为自己还是很有必要去验证一下自己的猜想。
于是他起身走到了苏晓樯的身旁。
苏晓樯正有些高兴地想问路明非是怎么开窍的呢，就看到路明非在自己身边坐了下来。
“怎么啦路明非？”
苏晓樯看起来心情非常不错。
“苏晓樯……你能教我数学吗？”
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