随后李大西略微皱了皱眉头，对依同学说到：“依慧嘉同学，在老师还没有决定让柳馨婷同学放弃解答问题之前，可以请你不要擅自发言么！”
依同学有些失落的做回了自己的座位上面：“哦……李大西……对不起……”
李大西对我微微的一笑……随后竟然拿起了黑板擦，将黑板上方的那道方程式给全部的擦掉了，这……这究竟是怎么回事啊？这个女人为什么突然会这么做呢？
我不由自主的瞪大了眼睛看着李大西……只见李大西所后来到了讲台的正中间的位置，然后又转过身面向黑板，在伸手可及的地方重新将刚才擦掉的方程式给写到了上面，随后李大西有些得意的样子看着我：“请柳馨婷同学到这里来解答方程式吧，这种程度的高度应该没有任何问题吧？”
天啊！这个女人……这个女人分明已经是彻底悔改过自己才对吧，那么……那么为什么一定要让我当众出丑呢？如果这个女人只是单纯的以老师的身份来要求学生解答问题的话，那么我也宁可在全班同学面前丢一次脸就好了，可是……可是为什么上学期对于李大西所产生的恐惧感，再一次好像是死灰复燃一样弥漫在我的心中呢？难道……难道这个女人还是不肯放弃心中那份错误的执着么？这是多么可怕的事情啊……但是，也可能是我自己多疑了而已……
李大西在前几天分明是已经是诚心诚意的做出了反省，应该不会再像从前那样吧，我自己安慰着自己，不停告诉着自己只是多想了而已……
但是脚步还是极不情愿的走向了讲台的中间位置，面向黑板看着那道……对于我来说，好像是‘千古之谜’一样的方程式……
李大西看到我已经就位了，随后也来到了讲台的中间面向黑板，与我并立在一起：“柳馨婷同学，你先不要急，一定要认真审题之后再思考应该做出什么样的答案哦……”
我只能是无奈的回应了一声：“哦……”
然后就在我不知道应该怎样面对这种尴尬境地的时候，忽然感觉到李大西伸出了她的右手来牵住了我的左手，这……这是怎么回事啊？
现在是上课时间，而且又是在教室当中，如果被其他的同学看到这种极为反常的行为后必然要在学校当中传出‘爆破式的绯闻’啊！为什么……为什么……为什么这个女人居然敢在光天化日的教室当中做出这样极其诡异的举动呢？我的心中一直都在默默的呼喊着这个女人快一点停下这样怪异的举动吧！
等一下……我和李大西现在正处于一同并肩站立，并且是面向黑板背朝同学的状态，在我们的身后就是讲台！
那么也就是说……想到了这里，不知所措的我在一瞬间也终于恍然大悟了……
原来这座讲台已经被李大西利用成为遮挡物来使用了，现在全班的同学所见到的情形……只是我和李大西并肩站在讲台的后面而已，而且李大西所说出来的话完全让同学们以为她只是在对我做引导罢了，根本就不会有人会想到李大西在这座讲台的掩护之下，对我所作出那种诡异的举动！
难道说……难道说刚才这一切过程都是李大西故意做出来的障眼法么！
这一切难道都是李大西提前设想好的么？故意将方程式写到了高处，以此来掩人耳目然后再可以这种借口装作是无意之间重新写到讲台后面的位置而已，最后就可以对我……
在这一瞬间，我的心好像当场就破碎掉了一样，为什么我曾经尊敬过的老师会变的这样的不可信任？为什么我就一定要被这个女人纠缠不放呢？为什么我一定就要遇到这种可怕的事情啊！
本来已经都消散的恐惧感，再一次像恶魔一样的来束缚住我！我本想立刻甩开李大西的手，但是一想……如果这样的话，必然会让其他的同学感到奇怪，说不一定还会传出什么难以想象的绯闻呢！
面对李大西的纠缠……我为什么不敢立刻拒绝她呢？难道仅仅是因为害怕别人的议论而这样的暗自忍受下去吗？但无论如何我都不敢在全班同学的面前勇敢的反|抗李大西，更不敢……更不敢让许天依知道我和李大西之间的事情，而让这个最亲密的朋友为我而担心……
为什么我每一次遇到困惑的时候，却只能默默的忍受呢？这样的形请难道要默默的忍受到永远么……一瞬间，我无比痛恨自己的懦弱、为什么自己却偏偏就是这么一个懦弱的女生啊！
我有一种好想哭出来的感觉，但是为了不让许天依知道这一切，我还是忍耐了下去……我惊恐而又怯怕的稍微转过脸望着李大西，希望这样做能够挽取李大西的一丝悔意，哪怕是对我有一丝的同情也好呢……
但李大西虽然是面对着黑板，故意让身后的同学以为她是在全神贯注的看着方程式，可是李大西那双瞳光却一直在斜视着我，嘴角还悬挂着一丝痴醉的笑意！
看来想用祈求的目光希望李大西放手，那是根本就不可能的事情了，但是此时此刻我为了不让全班同学看出任何奇怪的地方，我只好轻轻的挣|脱|着自己的左手，希望李大西也能明白现在是上课时间应该要检点一下才好！
果然和我所料想的一样……李大西始终都不肯放手，并且还不断的抚|摸着我的左手，眼下正是解答方程式问题的时候，可是李大西却成为了我最难解决的难题！
我根本就无法解开方程式，李大西分明是知道这一点的，可是……可是……可是我真的好想、好想回到我的原位上去啊，永远都不想再见到这个无聊的女人！
正当我万分为难的时候，突然觉得李大西用手展开了我的手……
然后用手指在我的手心上反复的描画着一种形状……这究竟是什么意思？难道说是在加倍的戏|弄我么？
然后，我见到李大西朝着黑板上的方程式，正在偷偷的努着嘴唇，好像是在暗示我什么。
一瞬间……我终于明白了一切，原来李大西是在暗示我这道方程式的正确答案……。
我仔细揣摩着李大西在我的手心上面反复描画的痕迹，应该是一个数字‘6’啊！难道说……难道说这道方程式的正确答案应该就是‘6’么？
反正是正处于这种紧急关头，还是大胆的拼一次好啦！即使是写错了答案，也是会尽快的摆|脱|掉这个女人回到自己座位上去，所以何乐而不为呢……
想到了这里，我索性的拿起了粉笔在填写答案的位置上，匆匆忙忙的写下了‘X=6’的字样。
我刚写完答案，李大西就随即说到：“看来柳馨婷同学还真是有在认真的审题呢，填写的答案完全正确！”
全班的同学一齐惊呼：“欸……欸！”
在李大西说出了这句话之后，全班同学顿时的发出了沸腾的惊叹声，似乎是不敢相信这眼前的一切都是亲眼所见到的情形！
大家的惊叹声反倒让我更加惭愧起来……如果是许天依和依同学填写出正确的答案的话，相信每一个同学都会想到这是理所当然的事情，根本就不会觉得奇怪，可是我……可是我……自从入学的第一天起，凡是在课堂上面被老师提问，从来都没有填写出正确答案。
这一次在李大西的‘暗箱操作’之下才写出了正确答案，所以才会让大家震惊不已，还以为是我的‘人品’因为积赞到了上限而爆发了呢！
但是我现在所关心的事情不是这些，而是尽快的摆|脱这个女人才是当务之急，我怯声的说到：“梁……梁……李大西，问题已经解出答案了，我……我可以回到原坐位么？”
李大西仍然是不肯放过我的手，甚至在不停的抚|摸着我的每一根手指……但毕竟碍于全班同学在场，李大西只能是轻轻的回应了一声：“哦……”
我趁机赶快争脱|掉李大西的手，快步回到了自己座位上面，好像是避开了瘟神一样，全班的同学都将目光投向了我……彷佛是看待一个勇者归来一样！
难道说……难道说成绩极差的我，只是答对一道题而已，就会造成了这么大的反差感么？但是大家的眼中只是看到我在偶尔间答对了一道方程式而已，又有谁会知道李大西在讲台的遮蔽之下所做的一切呢……
就这样，第二节课终于在我惶恐不安的煎熬当中，响起了下课铃声……
代数课结束之后，值日生将黑板擦的干干净净，等待着第三节课……英语课的开始。
没想到今天是新学期开学的第一天，况且又仅仅是才经历了两节课而已，就发生了这么多的事情，难道……难道我的校园生活注定是要多磨多难么？
第三节课刚刚开始……英语老师走上讲台和全班同学相互问候之后，就准备向黑板开始写出那些令人眼花缭乱的ABC来，但是……本来应该只是一节课的正常开始而已，然而当英语老师转身面向黑板的时候，却生气的问到：“今天的值日生是谁？”
一名女生立刻站了起来：“老师，今天的值日生是我。”
英语老师说到：“既然身为值日生，为什么连擦黑板的工作都会忘掉呢？”
大家听到英语老师这样一说，一时间全班同学都愕然一愣，刚才下课的时候我们都亲眼所见……值日生同学已经把黑板上面的所有字迹都擦的干干净净，那么英语老师为什么会这样无理取闹呢？
全班同学：“什么？欸……”
与此同时……全班同学一齐的看向了黑板上面，却同时的惊呼起来！原来……原来不知道是怎么回事，刚才在代数课堂上面，李大西所列出的那道方程式，仍然是清晰无瑕的呈现在眼前……
就连我歪歪扭扭写出的‘X=6’都同样的悬挂在黑板上面，这……这……这究竟是怎么回事啊？难道说……难道说……这间学校在不知不觉中被鬼怪所占领了么？
否则的话为什么会出现这么多的怪异事情呢？英语老师说到：“黑板上面只是上一节课的字迹而已，大家有什么好惊奇的呢？负责值日的同学现在立刻将上一节课的数学内容擦掉，不要浪费时间！”
那名负责值日的女生，这时也来不及思考自己是否因为一时的疏忽大意而造成了这种情况的发生，这时还是快步的来到了黑板前面，将那道方程式给擦的一干二净。
就在那名值日女生刚刚转身离去之后……就在刚刚被擦得一干二净的字迹原来的位置，竟然再度出现了‘无名学生到此一游’的奇怪字样！
英语老师刚才还在责怪大家因为黑板上面的字迹没有擦干净而惊讶，但此时好像在一瞬间，明白了大家惊讶的真正原因所在。
这个时候……这个时候就连英语老师都对这件事情感到了无数个不可思议，呆呆的站在黑板的旁边不知道应该怎样处理这件事情为好……
过了好一会儿，英语老师看样子似乎是下定了决心，最后鼓起勇气来……自己走到了黑板的前面，拿起了黑板擦将那一列‘无名学生到此一游’的字迹全部擦掉。
但是……但是事情并没有就这样简单的结束，就在被黑板擦所擦拭的地方，居然再一次的显示出‘执行程序、敬请留言’的字样，又过了一会儿这八个字竟然自动消失了，随后在英语老师擦过的地方，又出现了一个‘输入框’，就好像是在电脑的屏目当中突然‘弹窗’出现的广告界面一样！
难道说……难道说现在的整个黑板已经成为了一个‘显示器’么？但是这么大的一个‘显示器’应该不适合家庭或者教室这种小型人群场所来使用吧？
不管怎样……比起刚才的惊恐来，大家反倒是觉得整个黑板变的无限有趣起来，纷纷目不转睛的望着教室最前方的那面黑板，不知道究竟是什么样的离奇情况，使这面黑板居然能充当了电子计算机的角色！
我们教室这时也为奇异事件的出现而不可制止的噪动起来……同学们不再受到课堂纪律的约束，纷纷的交头接耳的议论着眼前所见，似乎是找解决问题的办法……
这样离奇的事情，如果不是自己亲眼所见……我是无论如何都不会相信呢！